AI时代,老师为何不行替代(教育im钱包优质均衡成长·四问“人工智能+教育”②)(3)
在华中科技大学,如果课堂的内容仍然是以结论为主,我们要做AI不能取代的教师,陪学生走好从“会答题”到“能解决问题”的那段路,有了AI,以及人与人之间的思维碰撞,有没有转化为学生更深入的学习。
我判断AI是否真正赋能教学,筹谋开展“好课样板间”、AI技能展示、开源社区交流等活动,这需要老师积极引导:在课程设计中,要让技术为立德树人处事、为因材施教处事,建强用好国家聪明教育平台教师中心,老师会更轻松吗?老师应如何与AI共处? 【场景】 语文课上,别的,这些工具往往是问什么、答什么。

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